WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU GIMNAZJALNEGO

Gimnazjum nr 1 w Grudziądzu

 1.        Uczniowie są zobowiązani do realizacji projektu gimnazjalnego.

2.        Projekt edukacyjny jest zespołowym, planowym działaniem uczniów, mającym na celu rozwiązanie konkretnego problemu, z zastosowaniem różnorodnych metod.

3.        Projekt edukacyjny jest realizowany przez zespół uczniów pod opieką nauczyciela i obejmuje następujące działania:

a)    wybranie tematu projektu edukacyjnego;

b)   określenie celów projektu edukacyjnego i zaplanowanie etapów jego realizacji;

c)    wykonanie zaplanowanych działań;

d)   publiczne przedstawienie rezultatów projektu edukacyjnego.

4.        Udział ucznia w projekcie ma wpływ na ocenę z zachowania, zgodnie z zapisami statutu szkoły. Wkład ucznia w realizację projektu może być też uwzględniony w ocenianiu przedmiotowym.

5.        Udział ucznia w projekcie i temat projektu zostanie odnotowany na świadectwie ukończenia gimnazjum.

6.        Tematyka projektu może dotyczyć wybranych treści nauczania (określonych
w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla gimnazjów) lub wykraczać poza te treści.

7.        Czas trwania projektu jest uzależniony od jego problematyki, ale nie powinien być krótszy niż miesiąc i dłuższy niż pół roku. W szczególnych przypadkach opiekun projektu może przedłużyć jego realizację, ale projekt powinien zostać zrealizowany w jednym roku szkolnym.

8.        Zespoły uczniowskie liczą od 3 do 6 osób. W szczególnych przypadkach opiekun może zdecydować o większej liczbie członków zespołu lub indywidualnej realizacji projektu.

9.        Zespoły projektowe mogą być klasowe, międzyklasowe lub międzyoddziałowe.

10.    Opiekun projektu ma za zadanie:

a)    wspierać zespół uczniowski i udzielać konsultacji na wszystkich etapach realizacji projektu (ustalenie zasad współpracy, wybór tematu projektu, określenie celów, zaplanowanie pracy, podział zadań i ich wykonanie, publiczne przedstawienie rezultatów projektu),

b)   ocenić udział ucznia w projekcie, uwzględniając aktywność na wszystkich etapach realizacji projektu, samoocenę ucznia i ocenę zespołu.

c)    udzielać uczniowi informacji zwrotnej o jego pracy nad projektem.

11.    Uczniowie – członkowie zespołu projektowego – mają za zadanie:

a)      aktywnie uczestniczyć we wszystkich etapach realizacji projektu (ustalenie zasad współpracy, wybór tematu projektu, określenie celów, zaplanowanie pracy, podział zadań i ich wykonanie, publiczne przedstawienie rezultatów projektu),

b)     współpracować z innymi członkami zespołu i opiekunem projektu,

c)      dokonać samooceny i oceny innych członków zespołu.

12.    Wychowawca ma za zadanie:

a)    na początku roku szkolnego, w którym uczniowie będą realizować projekt edukacyjny, poinformować uczniów i ich rodziców (prawnych opiekunów)
o warunkach realizacji projektu edukacyjnego,

b)   monitorować udział w projektach realizowanych przez uczniów powierzonej klasy.

c)    zebrać sprawozdania z realizacji projektu edukacyjnego realizowanych przez uczniów powierzonej klasy.

13.    Nauczyciele nie będący opiekunami udzielają wsparcia uczniom realizującym projekt, jeśli zwrócą się oni do nich o pomoc.

14.    Dyrektor szkoły stwarza warunki do realizacji projektu zgodnie z posiadanymi środkami.

15.    Uczniowie mogą korzystać z pomieszczeń szkoły do celów związanych z realizacją projektu wyłącznie pod opieką opiekuna projektu, wychowawcy lub innych nauczycieli.

16.    W szczególnie uzasadnionych przypadkach, uniemożliwiających udział ucznia w projekcie edukacyjnym, dyrektor gimnazjum może zwolnić ucznia z realizacji projektu. Wówczas na świadectwie ukończenia gimnazjum w miejscu przeznaczonym na wpisanie informacji o udziale ucznia w realizacji projektu edukacyjnego wpisuje się „kreskę”

17.    Obowiązkowa dokumentacja projektu pozostaje w szkole i ma postać Karty Projektu, która zawiera: temat projektu, cele, czas realizacji, skład zespołu projektowego i nazwisko opiekuna. O pozostałych dokumentach niezbędnych do realizacji projektu decyduje opiekun.