Uczniowie klasy Vb przez okres dwóch tygodni pracowali nad projektem pt. ”Wiem co jem”.
Zadaniem uczniów było zwrócenie uwagi na skład produktów wybranych przez siebie – np. ile kalorii zawiera dany produkt i ile zawiera cukru . Uczniowie przeanalizowali etykiety bardzo wielu produktów: od snikersa i hamburgera do jabłka i marchewki.
Zebrane informacje uczniowie przedstawili w formie plakatu.
Uczniowie klasy VIa i VIb z matematyki wykonali prace, związane ze statystyką. Mieli za zadanie w ciągu dwóch tygodni zebrać informacje na interesujące ich tematy np. największe państwa, najwyższe budynki świata, najlepiej zarabiający piłkarze świata itd. i przedstawić te informacje w formie plakatu, który zawiera tabelę i diagram słupkowy.
Oto prace uczniów.
Uczniowie klasy IVa przez okres dwóch tygodni pracowali nad projekt pt. ”Matematyka jest wszędzie”.
Zadaniem uczniów było odnalezienie matematyki w życiu codziennym i zastanowienie się ile matematyki jest wokół nas.
Uczniowie odnaleźli matematykę w sklepie, w kuchni, w aptece a nawet na stacji kosmicznej.
Wyniki swoich poszukiwań uczniowie przedstawili w formie plakatu.
W świecie literatury Zdalne nauczanie i uczenie się to spore wyzwanie. Cieszy nas, że w natłoku obowiązków uczniowie chętnie czytają książki i wykonują dodatkowe zadania. Chcemy pochwalić osoby z klas 6-8, które przygotowały plakaty o ulubionych lekturach i Adamie Mickiewiczu. Każdy, kto znalazł czas na wykonanie tego zadania, otrzymał nagrodę w postaci oceny celującej i uwagi pozytywnej. Po powrocie do szkoły, podczas apelu, wręczone zostaną nagrody. Jak widać są utwory, które zapadają w pamięć i wspomina się je z sentymentem.
Marita Grajewska i Hanna Figura
Czytaj więcej: Zdalne nauczanie i uczenie się z języka polskiego
Dzieci pierwszej klasy lubią się bawić. Najlepsza zabawa jest wtedy, gdy sami zrobimy własne, pomysłowe i niepowtarzalne kukiełki. Jak zwyłke dzieci wykonały wspaniałe prace.
Jak często zastanawiamy się czego potrzebuje nasze dziecko? Co jest dla niego ważne? Rodzicu, nauczycielu dziecko też ma swoje potrzeby.
Uczniowie klasy 2 b podjęli się zadania wykonania zegarów w ramach zajęć technicznych. Na tych zegarach będą się uczyli zaznaczać godziny i minuty. Wykazali się pomysłowością i talentem plastycznym.
Kochani, na początku marca wychowawcy świetlicy zaprosili Was do udziału w konkursie pod hasłem PRZYDATNE PRZEDMIOTY Z RECYKLINGU. Niestety z przyczyn od nikogo niezależnych, nie wszyscy chętni zdążyli dostarczyć swoje prace.Dlatego wszyscy uczestnicy otrzymają pochwały i szóstki z zajęć plastycznych😃
Uczniowie „jedenastki” pochwalili się swoimi talentami, zarówno geograficznymi jak i plastycznymi. Przygotowali mapy wybranych przez siebie krajów, wyklejali je różnymi materiałami, od przypraw, przez kaszę do guzików. Wszystko w jednym celu…solidarności całego świata w walce z koronawirusem. Duże brawa należą się naszym dzieciakom za tak wspaniałe prace! Szczególnie dla naszych najmłodszych, którzy przygodę z geografią rozpoczną dopiero za kilka lat. Spośród tylu wspaniałych i różnych prac ciężko wybrać najlepsze, dlatego jury zdecydowało nagrodzić wszystkich ocenami i pochwałami. Organizatorkami akcji są nauczycielki geografii p. Hanna Figura oraz p. Justyna Burcz.
Zdrowo, wesoło i bezpiecznie. Dzieci z klasy pierwszej A pod czujnym okiem swoich rodziców chętnie wykonują różne ćwiczenia. Dbają w ten sposób o swoją kondycję.
.jpg)
Uczniowie z klasy VI c wykonali na oceny celujące i uwagi pozytywne plakaty. Tematem pracy były pola figur płaskich. Dzieci wykazały się dużą pomysłowością i estetyką wykonania. Plakaty na pewno zagoszczą w sali nr 7 jak tylko powrócimy do szkoły.
Agnieszka Gzella
